Le professeur, enseignant ou éducateur ?
Le professeur, enseignant ou éducateur ? Quel est son rapport avec ces deux tâches?
Après l'Instruction publique, le Ministère a rebaptisé la structure gouvernementale : Éducation Nationale. Est-ce un abus de langage ? Doit-on faire de l'élève un bon citoyen, comme l'a laissé entendre un ancien ministre, ou un futur adulte capable de discerner peu à peu par lui-même, avec l'appui de ses professeurs, mais sous le regard de ses parents, pionniers dans l'éducation, sa construction personnelle à la lumière de ce qu'il a reçu des uns et des autres.
Quelques thèmes qui seront abordés :
- La question de l'évaluation des élèves, point critique de la représentation chiffrée : ce que « vaut » l'élève.
- Entre instruction, information, éducation, rééducation, apprendre et faire apprendre : les fondamentaux de l'éducation.
- Le temps de cerveau disponible : comment argumenter et construire une pensée personnelle dans une génération du zapping ?
- Le mal-être des enseignants : comment s'adapter aux changements des mentalités observés depuis 2 décennies au moins?
- La bonne distance entre l'indifférence ou la distance et l'empathie, voire du « maternage » des enseignants face aux élèves; leur posture de « sachants ».
Cette session s’adresse aux parents et enseignants.
Intervenants :
Fr. Jacques.Vianney c.s.j
Graziella Guy,
Violaine de Lartigues.
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